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Accueil » Les projets financés » Rénovation des installations d’eau et d’hygiène dans l’école primaire d’une commune marocaine
Le Maroc qui fait face à une crise hydrique silencieuse avec seulement 500m3 d’eau douce disponibles par habitant, est officiellement en état de stress hydrique d’après l’ONU. Dans la commune rurale de Sidi Boubker El Haj, près de Kenitra, cette réalité prend la forme de femmes et d’enfants parcourant chaque jour des kilomètres pour s’approvisionner en eau aux puits environnants, au détriment de leur scolarisation. Si le territoire bénéficie d’un climat favorable à l’agriculture qui est en plein essor depuis 2021, la pression croissante sur les ressources en eau aggrave la précarité d’une population confrontée au chômage.
Au sein de l’école Lana Ranou, les infrastructures sanitaires construites par l’association Dynam’eau en 2016 ne suffisent plus à répondre aux besoins actuels : le nombre d’élèves a doublé depuis leur installation. Plusieurs toilettes et lavabos sont aujourd’hui inutilisables, ce qui limite l’accès à des conditions d’hygiène adéquates et favorise la transmission de certaines maladies au sein de l’établissement. Cette situation a également des répercussions sur la scolarité, en particulier pour les élèves filles : l’absence d’installations fonctionnelles et adaptées, conjuguée à des phénomènes de stigmatisation et de honte liés aux menstruations, complique leur quotidien à l’école et peut affecter leur assiduité.
Ce nouveau projet s’inscrit dans la continuité du lien tissé avec Sidi Boubker El Haj. Riche de quinze ans d’expertise dans l’assainissement de l’eau et de trois projets déjà menés au Maroc, l’association Dynam’eau s’associe aux habitants et aux acteurs locaux, notamment l’association ANWAR, pour concevoir une réponse durable, pensée avec et pour la communauté.
A travers son pôle Microprojets, l’association La Guilde, en partenariat avec l’Agence française de développement, soutient la réalisation de microprojets au service du développement durable à l’international.