Théâtre, culture et numérique pour prévenir le décrochage scolaire à Libreville

Dans les communes de Libreville, Owendo, Ntoum et Akanda, les établissements scolaires sont confrontés à une hausse préoccupante des violences, du harcèlement et de la consommation de drogues. Ces phénomènes persistent malgré les dispositifs de sécurité existants et alimentent le décrochage scolaire. Les jeunes filles sont particulièrement touchées, notamment en raison de grossesses précoces et d’un manque d’accompagnement adapté. À ces difficultés s’ajoute l’absence d’espaces éducatifs et culturels dans de nombreux établissements, comme des bibliothèques fonctionnelles ou des salles multimédia. Les élèves ont donc un accès limité à la culture, à l’information et au numérique, et disposent de peu de lieux sécurisés en dehors des heures de cours. Les acteurs éducatifs et associatifs locaux se mobilisent, mais leurs actions restent ponctuelles et manquent de moyens.

L’association RIFA et la circonscription de Libreville Nord, rattachée au ministère de l’Éducation nationale, ont sollicité Watoo Siita, association rennaise spécialisée dans le théâtre forum. En mai 2025, une première phase a permis de former les comédiens de RIFA à cette méthode, puis de mener des représentations dans plusieurs établissements. Ces séances ont libéré la parole des élèves et fait émerger un besoin fort, exprimé par les jeunes comme par les encadrants, de lieux d’apprentissage et d’ouverture culturelle au sein des établissements. C’est pour répondre à ce besoin qu’est née la phase 2 du projet, mobilisant les établissements partenaires, RIFA et Watoo Siita.